Резултати од PISA: Северна Македонија во дното, основните училишта „фабрика“ за функционални неписмени
Рангирањето на Северна Македонија во последните 10 земји од вкупно 81 земји во резултатите на PISA 2022 година, освен што е загрижувачко, треба да послужи и како последно предупредување за Министерството за образование и наука да преземе конкретни мерки за подобрување на квалитетот за да се застануваме да произведуваме функционални неписмени во основните училишта во земјава. Од вкупно 81 земја кои беа дел од овој тест, Северна Македонија е на 61-то место. Таа е рангирана на 61 место по математика, 71 во јазична писменост и 68 во наука. Потенцираме дека овие резултати се полоши од претходните, поточно во 2018 година, тоа покажува дека нашата земја освен што не работи во насока на подобрување на квалитетот на образованието, напротив, со години назадуваше. Дека неписменоста во Северна Македонија се зголемува, ние од Форумот за образовни промени сме алармирано веќе подолго време, додека со овие резултати овој факт за жал беше потврдено во…
Rezultatet e PISA: Maqedonia e Veriut në humnerë, shkollat fillore “fabrikë” për analfabetë funksional
Rënditja e Maqedonisë së Veriut në 10 vendet e fundit nga gjithsej 81 shtete në rezultatet e PISA 2022 përveç që është shqetësuese, duhet të shërbejnë si alarm i fundit për ministrinë e Arsimit dhe Shkencës që të ndërmarrë masa konkrete drejtim të përmirësimit të cilësisë që të ndalojmë së prodhuari analfabetë funksional nëpër shkollat fillore të vendit. Nga gjithsej 81 shtete që ishin pjesë e këtij testimi, Maqedonia e Veriut rënditet në vendin e 61-të. Në matematikë rënditet e 61-ta, në shkrim-lexim gjuhësor e 71-ta ndrësa në shkencë në vendin e 68-të. Theksojmë se këto rezultate janë më të këqija se ato parapraket, përkatësisht të vitit 2018, kjo tregon që vendi ynë përveç që nuk punon në drejtim të përmirësimit të cilësisë në arsim, por përkundrazi, ndër vite ka pësuar regres. Se analfabetizmi në Maqedoninë e Veriut është në rritje, ne në Forumin për Ndryshime në Arsim ka kohë…